2011/2012学年第二学期学生工作计划

2011/2012学年第二学期学生工作计划

  本学期学生工作处/团委的工作坚持“以安全稳定为前提，以德育教育为中心，以成人成才为目标，以科学管理为手段，以文体活动为载体”的管理思路，严格管理，正确引导，科学筹划，积极开展有利于学生身心健康的教育活动，用科学发展观来指导工作。主要有四方面的工作要求：一是学生工作要注重提高学生的思想道德修养；二是学生工作要积极采用正面引导和纪律约束相结合的工作方法；三是建设一支精干、高效、稳定的教育管理队伍；四是学生工作要以“一训三风”建设为中心，围绕创建和谐校园来开展。重点抓好学生工作的指导、落实与监督，不断完善制度化建设，认真完成学生教育工作。本学期工作重点如下：

一、坚持德育为先，深入开展学生思想政治教育

   本年度将以推进学生的思想政治教育工作为中心，创新德育教育的方式方法，实施“三个一”工程，即学院每学期确定一个教育主题，各系每月组织一个专项活动，各班级每周召开一次主题班会。本学期学生教育主题是： “提升德育工作理念 共建美好和谐校园”。

  1.编制切合学院实际的《山东技师学院德育教育手册》，开展以此为主题的知识竞赛、演讲比赛、读书行动、征文比赛、书法比赛等活动。

  2.结合3月以“美化校园、净化心灵，向雷锋同志学习”为主题的“雷锋教育月”活动；4月份“开展 ‘一训三风’主题教育活动，争做‘德技双馨’高技能人才”主题活动；5月份“爱心责任教育月”主题活动；6月份“安全法制教育月“主题活动，引导学生积极参加社会实践和日常性义务爱校劳动，把弘扬民族精神与开展爱国主义教育、理想信念教育、爱心诚信教育、安全责任教育、文明礼仪教育、劳动观念教育结合起来，进一步提高学生的思想道德素质。

  3.抓好形势政策教育，及时化解学生对热点问题的疑惑，维护校园稳定。要结合当前的国际国内政治、经济、文化形势，针对学生普遍关心的“热点”、“焦点”问题，利用现代化信息平台，通过建立班级QQ群、系QQ群等多种方式，与学生加强交流，及时了解掌握学生思想动态，正确引导学生舆论。

  4.规范团总支书记例会、各系班主任例会、每周各班的班级例会制度，增强老师与学生之间的思想交流、沟通，统一学生的思想，规范学生的行为。

   5.加强学生的职业生涯规划、职业道德教育、心理健康教育，认真把握学生的思想动态，开办多种形式的专题报告会与讲座，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

二、建立健全学生教育工作团队

   根据我院学生生源结构的变化，把握新时期学生工作的新特点、新规律，进一步研究和探索学生工作面临的新情况、新问题，建立科学完备的学生工作机制，打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的学生教育工作队伍，塑造良好的学风、校风，形成健康、文明、稳定、和谐的文化校园氛围，促进学生全面发展。

    1.积极做好学生管理人员的培训和学习工作，可以通过业务培训、学习考察、管理知识学习、政策法规学习、工作经验交流等方式，提高学生管理人员整体素质和工作能力。

    2.坚持贴近学生、贴近实际、贴近生活的原则，发挥班主任（辅导员）的管理作用、情感作用、指导作用、说服教育作用、信息反馈作用。同时为了便于管理的连续性和稳定性，尽可能的保证各班级班主任（辅导员）的稳定。

    3.加强工作作风建设。严格执行《班主任（辅导员）工作条例》，逐步完善“班主任考核办法”，加强对学生工作人员敬业精神的教育与管理，养成勤奋学习、扎实工作，淡泊名利、敬业奉献，团结协作、互帮互学的风气，坚决杜绝工作浮躁、争名夺利等不良作风的滋长。

    4.加强学生干部队伍建设。开好本学年的团代会和学代会，选拔优秀的学生干部，并加强对学生干部的培训和培养工作，努力提高学生工作干部素质；规范学生党员的发展程序，引导学生党员发挥积极作用，加大对学生党员、学生干部、特别是新学生干部的培养力度，提高工作能力和业务素质，发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。

三、完善学生工作体制机制，确保校园的安全与稳定

    1.加强制度建设。根据我院学生生源结构的变化，继续建立健全学生教育和管理工作的各项规章制度，努力提升学生管理工作科学化、规范化、法制化、人本化水平，实现与学生自我管理的完美结合。完善制度的指导思想、基本原则、教育方法、教育途径、教育内容、保障机制、评价机制、奖惩机制等各个方面，为学生工作提供强有力的制度保障。我们将考核监督与引导教育进行有机的结合，调动起全体学生管理人员的工作积极性，对学生进行更规范化、人性化、合理化的教育。

    2.加强“三级”综合测评工作。积极完善学院对系部的学生工作、系部对班级的集体行为表现和班级对学生综合素质的三级综合测评制度，力争做到各级指标体系科学化、规范化，切实把测评结果作为评价系部学生工作、班级表现和学生综合素质的主要依据。

    3.加强优良学风建设。在抓好学生日常工作和管理的同时，多角度、全方位、下大力气、坚持不懈地抓好学风建设。制定实施学风建设规划，明确学风建设的实施重点、努力目标和保证措施；通过考风考纪宣传教育、完善学生知识和能力结构、学习竞赛等有效途径，为树立良好学风奠定基础；本着严格管理、依法治校、奖惩分明的原则，及时、公开、严肃地处理违纪学生，表彰先进典型，大力开展典型案例教育，创造公平公正的学风建设环境。

    4.加强校园安全稳定工作。牢固树立“安全稳定压倒一切”的工作观念；教育学生积极践行社会主义核心价值体系，努力防止和抵制各种消极舆论、落后文化、腐朽思想乃至自由化思潮对学生的影响和侵蚀；密切关注与安全稳定有关的突出问题，切实做好“重点”学生的关怀与管理；增强预警防范和应急管理；及时掌握学生思想动态，做好舆情的收集和分析；建立健全信息反馈机制，充分发挥学生党员、学生干部作用，有效化解矛盾和问题，从源头上遏制影响安全稳定的各种因素，积极营造安全稳定和谐的校园环境。

四、加强对学生第二课堂的管理和指导，丰富校园生活，提高综合素质

    1.进一步加强“一团四队”（大学生艺术团、健美操队、篮球队、足球队、武术队）建设，通过校级、系级、班级各类体育比赛（篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等），强健学生体魄，培养团队合作和协作意识，增加集体主义荣誉感。

    2.通过开展第八届校园文化艺术节、第六届宿舍文化节、演讲比赛、征文比赛、书法绘画比赛等活动，激发学生在音乐、舞蹈、写作、演讲、摄影、书法、绘画等各方面的文艺潜能，锻炼和提高学生的综合素质。

五、加强学生公寓管理、服务和文化建设工作

     1．切实有效的监督学生公寓的公共区域物业服务，稳步提高学生宿舍的内务整理水平，充分利用好门禁系统、监控系统、自助洗衣、电控等设备设施，加强与学校其他相关部门协调，切实改善学生住宿条件，保证学生有良好的生活学习环境。

     2.按节约型校园的要求，在公寓服务和管理中努力营造节约光荣、浪费可耻的良好氛围，注重发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的作用。

     3.通过安全知识培训讲座、安全检查、防火演习等形式，继续加强学生公寓安全教育，提高员工和广大学生的安全防范意识，努力保障学生公寓安全稳定。

     4.继续以宿舍文化建设作为大学生思想政治教育工作新的着力点，大力加强以“弘德、颂美、求知、和谐”为主题的寝室文化建设，陶冶学生情操，提升学生文化品味，激发学生学习热情，构建和谐学生生活区域。

六、完善奖助学金及勤工俭学学生资助体系

     充分了解家庭经济困难学生的情况，从物质和精神上加强对他们的关爱和帮助，切实发挥优秀贫困学生奖(助)学金、助学金等的作用，确保无一位学生因家庭经济困难而辍学。要从培养学生实践能力的角度来组织勤工助学，认真选拔、培训和考核，大力开拓校内、校外勤工助学市场，积极推行“变补为助”，让更多的学生能通过自主劳动，解决生活必需，自主自强完成学业。

    总之，本学期的学生工作要始终做到常规工作有序，重点工作有力，创新工作有效，努力提高学生工作科学化水平，全力打造优美的文化校园环境，大力提升学生培养质量，促进学生全面发展。